LK 3.1 Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice) Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak) Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran
19 Januari 2023
Pendidikan Profesi Guru (PPG)
Berikut ini adalah Laporan Tindak Lanjut (RTL) Best Practices Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak) Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran:
Penyusun: Wahid Priyono, S.Pd. (Mahasiswa PPG Dalam Jabatan Universitas Khairun Ternate, Maluku Utara).
Silakan juga untuk rekan-rekan guru bisa mendownload RTL di atas melalui link di bawah ini:
atau
Terima kasih untuk rekan-rekan guru/tenaga pendidik yang sudah membaca Laporan Rencana Tindak Lanjut (RTL) Best Practices saya di atas, semoga bermanfaat.
Sangat tercerahkan.. terimakasih sharing ilmunya
Menambah wawasan saya. Thx
Makasih bu Endah, guru yang keren di sekolah kita 🙂
Makasih pak Dosen Yusron yang bagus karya2 bapak juga…
Masyaallaah semoga ilmunya berkah dan bermanfaat ya Mas Wahid. Jadi amal jariyah…. Aamiin
Aamiin…
Mksh kak. Semoga bermanfaat untuk bpk/ibu guru yg membutuhkan.. aamiin..
Sangat mbantu banget nih bagi guru-guru yang ingin mbuat laporan
Makasih kak Hendy Liem
Bagus
Makasih bu Rashinta guru kimia di sekolah yang keren banget 🙂
Good Job Pak Wahid, RTL nya bener bener langsung d tindak lanjut blognya… Tetap semangat menebar ilmu Pak
Makasih bu Ria..
Trimakasih sharing ilmunya sir,…🙏
Sama2 bu Ning…semoga bermanfaat.
nice sharing pak, bisa jadi referensi untuk membuat RTL bagi guru lainnya, saya yang awam pun juga jadi mengetahuinya
tetap semangat mencerdaskan anak bangsa
Mksh kak. Yups betul kak… Semoga artikel di atas bermanfaat untuk bpk/ibu guru yg membutuhkan.. aamiin..
Problem Based Learning memang paling tepat ya untuk siswa, bahkan bisa mulai sejak pendidikan dasar. Di kelas mahasiswa juga pakai metode ini sih, apalagi mahasiswa ada yang dari luar kota, bisa saling belajar deh…
Semangat pa Guru. Semoga sukses PPG nya…
Terimakasih ilmunya mas. Setiap anak memang memiliki perbedaan dalam metode pembelajaran ada yang lebih mudah menangkap secara visual dan ada juga yg audiotory lebih mudah menyerap jika mendengarkan.
Setuju kak. Nah inilah tugas kami sebagai guru..
Wah memang bener kalo kampus2 dan sekolah di Indonesia di kurikulum merdeka ini lebih menekankan project based learning, inquiri, problem based learning, discovery learning dalam kegiatan pembelajaran di kelas. Tujuannya untuk melatih kemampuan berpikir kritis, mampu menciptakan produk, penemuan baru dll.
Keren ini sharingnya aku jadi teringat saat jadi guru dan melakukan PPL informasinya sangat bermanfaat
Mas Wahid ini gak pelit ilmu. Gak cuma mau cuan doang dari blog, tetapi tak pernah absen knowledge sharing bahkan dengan sesama teman seprofesi, yaitu guru. Good luck mas.
Makasih mbak Mutia… sukses untuk kakak juga ya…
Kalau pendekatan guru terhadap setiap anak dengan metode yang sesuai, anak-anak pasti semangat dan lebih mudah menerima pelajaran.
Sangat membantu guru lain yang memerlukan ini mas Wahid.
Setuju kak. Tugas berat kami sebagai guru memang harus mengolah kelas dan pembelajaran lebih kreatif dan inovatif sesuai perkembangan zaman (abad ke-21) ini…
nyut-nyutan baca judulnya, hehehe
Ini untuk guru BP ya? atau berlaku bagi semua guru?
Berlaku semua guru kak. Terutama untuk yang sedang mengikuti kuliah PPG Dalam Jabatan/Prajabatan (Daljab-Prajab) pasti membuat Rencana Tindak Lanjut/RTL seperti di atas.
Keren pak wahid. Smoga semakin suksess. Aamiin
Mksh bu Lia. Sukses juga ya untuk kita yang sedang ikut PPG DALJAB 2022 🙂
Sebagai sesama pendidik, saya sepakat dengan apa yang Mas Wahid tulis tentang bottleneck yang sering dihadapi oleh pembelajar. Ketidakinginan dan ketidakmampuan berpikir kritis adalah satu diantaranya. Beberapa hal yang menyebabkan ini terjadi adalah lemahnya/turunnya minat membaca (terutama materi-materi ilmiah), terlalu sibuk dengan urusan lain selain kewajiban belajar dan kurangnya tekad kuat untuk menambah pengetahuan umum serta pengembangan kelebihan yang dimiliki.
Membuat mind mapping dan konsep seperti di atas aja seringkali menjadi kendala diantara mahasiswa-mahasiswa saya. Apalagi bisa sebagus yang Mas Wahid bikin di atas.
BTW, semangat ya Mas. Mudah-mudahan semangat Mas Wahid untuk menjadi pengajar yang berkualitas diijabah Allah SWT. Teruskan menimba ilmu sampai tingkat yang tertinggi ya. Tujuannya tak lain dan tak bukan adalah mengabdi kepada dunia pendidikan dengan hasil dan karya terbaik, semaksimal mungkin.
Makasih kak Annie atas komentarnya yg sangat memotivasi sy sebagai pendidik agar semakin bagus…
Metode pembelajaran yang asik juga pasti akan berpengaruh ke antusias siswa dalam belajar ya Kak..
Semangat terus dalam berkarya, terimakasih atas sharingnya yang bermanfaat..
Makasih kak cindi…
Dalam pembelajaran siswa memang kadang kala mengalami suatu permasalahan. Di mana siswa yang satu dan yang lain nggak selalu sama cara penyelesaiannya. Tapi kalau nggak coba diatasi kan yo jadi tambah masalahnya.
Ini sih guru-guru bisa baca ini sebagai bahan referensi.
Yups betul kak argumen kk di atas …mksh ya kak..
Best practice memang bisa jadi rujukan bagi pengajar lain, jadi sangat cocok untuk saling berbagi. Keren artikelnya, khususnya penerapan metode STAR.
Makasih mas Adi…
Mksh kak. Semoga bermanfaat untuk bpk/ibu guru yg membutuhkan.. aamiin..
Semoga PPG-nya berjalan lancar yaa, Pak. Suami temanku sudah dinyatakan lolos beberapa waktu laluu. Semoga pak Wahid bisa mengikuti jejaknya, amiiin
Makasih kak Ira..aamiin.
Pasti akan sangat terbantu sekali dengan adanya artikel Laporan Tindak Lanjut (RTL) Best Practices Menggunakan Metode Star ini. Karena ada banyak hal yang bisa dijadikan pijakan dan acuan dalam menyusun agar tidak salah dan yang pasti mudah dipahami serta dilaksanakan.
Mksh kak. Semoga bermanfaat untuk bpk/ibu guru yg membutuhkan.. aamiin..
Dengan begini pendidik bisa memetakan metode pembelajaran buat tiap siswa, biar lebih mengan dan tepat sasaran
Betul kak. Setuju…
Untuk penilaian, selain mencoba melibatkan teman sejawat, coba juga pakai penilaian teman sebaya pak. Tinggal buatkan instrumennya saja, nanti anak-anak yang melakukan pengamatan dan menilai temannya
Hallo kak Nanik. Terima kasih sarannya yg hebat ini. Siap dipraktekan.
Bagus banget kak ! Bisa buat bapak ibu guru yang membutuhkan, pastinya sangat bermanfaat buat mereka, thanks kak, aku mau kasih tahu ke teman2 ku yang berprofesi sebagai guru nanti nih, 🙏
Wah ilmunya daleeeem banget ini mas
Saya butuh nih panduan RTL -t ernyata gini ya caranya nulis
Barokallah semoga ilmunya membawa sampai akhir di timbangan amal ya pak wahid, penting banget ilmu begini dibagikan soal Laporan Tindak Lanjut (RTL) Best Practices Menggunakan Metode Star.
Makasih kak Nyi Penengah atas moivasinya, aamiin ya robalalamin…
semoga berkah ilmunya pak, terima kasih atas pencerahannya untuk saya, mahasiswa PPG Daljab 2023.
Iya bu..aamiin.
semoga berkah dan bermanfat bagi yang demi kemajuan pendidikan dimasa yg akan datang pak
semoga berkah dan bermanfat bagi yang demi kemajuan dimasa yg akan datang pak
Aamiin pak terimakasih.
terimakasih pak, semoga berkah ilmunya,aamin